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  蔡震老师获得“优秀教练员”称号 8/21
  王校长在全体教师大会上的讲话摘要 8/18
  前炼中学开展2017年国际档案日宣传活动 6/15
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  2017年教育处工作要点 4/18
  教育处督学室迎检小组到我校督导工作 4/7
  义务教育均衡发展迎检材料主要准备的内容 4/1
公示公告
  清明节放假通知
  

       一年一度传统的清明节到了,按照有关放假的安排,从4月2—4月4日放假三天。周六不休,上周一的课,5号上班,望周知。

 

 


  中国学生发展核心素养的主要内容
   

中国学生发展核心素养主要内容

一、总体框架

中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。

综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。根据这一总体框架,可针对学生年龄特点进一步提出各学段学生的具体表现要求。

 

二、基本内涵

核心素养课题组历时三年集中攻关,并经教育部基础教育课程教材专家工作委员会审议,最终形成研究成果,确立了以下六大学生核心素养。

(一)文化基础

文化是人存在的根和魂。文化基础,重在强调能习得人文、科学等各领域的知识和技能,掌握和运用人类优秀智慧成果,涵养内在精神,追求真善美的统一,发展成为有宽厚文化基础、有更高精神追求的人。

1.人文底蕴。主要是学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力、情感态度和价值取向。具体包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点。

2.科学精神。主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现。具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。

(二)自主发展

自主性是人作为主体的根本属性。自主发展,重在强调能有效管理自己的学习和生活,认识和发现自我价值,发掘自身潜力,有效应对复杂多变的环境,成就出彩人生,发展成为有明确人生方向、有生活品质的人。

1.学会学习。主要是学生在学习意识形成、学习方式方法选择、学习进程评估调控等方面的综合表现。具体包括乐学善学、勤于反思、信息意识等基本要点。

2.健康生活。主要是学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现。具体包括珍爱生命、健全人格、自我管理等基本要点。

(三)社会参与

社会性是人的本质属性。社会参与,重在强调能处理好自我与社会的关系,养成现代公民所必须遵守和履行的道德准则和行为规范,增强社会责任感,提升创新精神和实践能力,促进个人价值实现,推动社会发展进步,发展成为有理想信念、敢于担当的人。

1.责任担当。主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式。具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。

2.实践创新。主要是学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现。具体包括劳动意识、问题解决、技术应用等基本要点。

三、基本要点

(一)文化基础——人文底蕴

1.人文积淀

重点是:具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累;能理解和掌握人文思想中所蕴含的认识方法和实践方法等。

2.人文情怀

重点是:具有以人为本的意识,尊重、维护人的尊严和价值;能关切人的生存、发展和幸福等。

3.审美情趣

重点是:具有艺术知识、技能与方法的积累;能理解和尊重文化艺术的多样性,具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力;具有健康的审美价值取向;具有艺术表达和创意表现的兴趣和意识,能在生活中拓展和升华美等。

(二)文化基础——科学精神

1.理性思维

重点是:崇尚真知,能理解和掌握基本的科学原理和方法;尊重事实和证据,有实证意识和严谨的求知态度;逻辑清晰,能运用科学的思维方式认识事物、解决问题、指导行为等。

2.批判质疑

重点是:具有问题意识;能独立思考、独立判断;思维缜密,能多角度、辩证地分析问题,做出选择和决定等。

3.勇于探究

重点是:具有好奇心和想象力;能不畏困难,有坚持不懈的探索精神;能大胆尝试,积极寻求有效的问题解决方法等。

(三)自主发展——学会学习

1.乐学善学

重点是:能正确认识和理解学习的价值,具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣;能养成良好的学习习惯,掌握适合自身的学习方法;能自主学习,具有终身学习2.勤于反思

重点是:具有对自己的学习状态进行审视的意识和习惯,善于总结经验;能够根据不同情境和自身实际,选择或调整学习策略和方法等。

3.信息意识

重点是:能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息;具有数字化生存能力,主动适应“互联网+”等社会信息化发展趋势;具有网络伦理道德与信息安全意识等。

(四)自主发展——健康生活

1.珍爱生命

重点是:理解生命意义和人生价值;具有安全意识与自我保护能力;掌握适合自身的运动方法和技能,养成健康文明的行为习惯和生活方式等。

2.健全人格

重点是:具有积极的心理品质,自信自爱,坚韧乐观;有自制力,能调节和管理自己的情绪,具有抗挫折能力等。

3.自我管理

重点是:能正确认识与评估自我;依据自身个性和潜质选择适合的发展方向;合理分配和使用时间与精力;具有达成目标的持续行动力等。

(五)社会参与——责任担当

1.社会责任

重点是:自尊自律,文明礼貌,诚信友善,宽和待人;孝亲敬长,有感恩之心;热心公益和志愿服务,敬业奉献,具有团队意识和互助精神;能主动作为,履职尽责,对自我和他人负责;能明辨是非,具有规则与法治意识,积极履行公民义务,理性行使公民权利;崇尚自由平等,能维护社会公平正义;热爱并尊重自然,具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。

2.国家认同

重点是:具有国家意识,了解国情历史,认同国民身份,能自觉捍卫国家主权、尊严和利益;具有文化自信,尊重中华民族的优秀文明成果,能传播弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化;了解中国共产党的历史和光荣传统,具有热爱党、拥护党的意识和行动;理解、接受并自觉践行社会主义核心价值观,具有中国特色社会主义共同理想,有为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的信念和行动。

3.国际理解

重点是:具有全球意识和开放的心态,了解人类文明进程和世界发展动态;能尊重世界多元文化的多样性和差异性,积极参与跨文化交流;关注人类面临的全球性挑战,理解人类命运共同体的内涵与价值等。

(六)社会参与——实践创新

1.劳动意识

重点是:尊重劳动,具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯;具有动手操作能力,掌握一定的劳动技能;在主动参加的家务劳动、生产劳动、公益活动和社会实践中,具有改进和创新劳动方式、提高劳动效率的意识;具有通过诚实合法劳动创造成功生活的意识和行动等。

2.问题解决

重点是:善于发现和提出问题,有解决问题的兴趣和热情;能依据特定情境和具体条件,选择制订合理的解决方案;具有在复杂环境中行动的能力等。

3.技术运用

重点是:理解技术与人类文明的有机联系,具有学习掌握技术的兴趣和意愿;具有工程思维,能将创意和方案转化为有形物品或对已有物品进行改进与优化等。

 


  2017年教育处工作会议精神
       为全面总结2016年工作,安排部署2017年工作,统一思想,提高认识,明确任务,振奋精神,撸起袖子加油干,再创油区教育新辉煌。222日上午9时,油区教育处2017年工作会议在机关四楼会议室隆重召开。教育处班子成员,直属各学校校级领导、中层代表和教师代表,离退休老教师代表,附属单位领导,处机关工作人员及警务室人员共计204人参加了会议。教育处处长、党组书记邵国栋作了题为《不忘初心 砥砺奋进 撸起袖子加油干 全力推动油区教育再上新台阶》的工作报告。
邵国栋处长从“教育教学质量显著提高、素质教育全面深化、党风和行风建设不断加强、师资队伍建设水平不断提升、安全管理工作不断强化、办学条件明显改善、教育信息化作用彰显、服务保障工作扎实开展”八个方面全面回顾了2016年工作成果并对2017年工作进行了部署。

2017年教育处工作总体思路:全面贯彻党的十八届五中、六中全会精神和教育方针,紧紧抓住松原市“两个城市”建设和转型发展的有利时机,以教育教学为中心,以“四个创建”为基础,以培育学生核心素养、全面提高教育教学质量为目标,以改革、创新、发展为着眼点,扎实推进素质教育,努力打造高效课堂,加强党的建设和队伍建设,落实“立德树人”根本任务,落实安全保障措施,进一步改善办学条件,精细管理上水平,撸起袖子加油干,让学生享受幸福的教育,让教职工感受教育的幸福。不忘初心,砥砺奋进,全力推动油区教育再上新台阶。

邵处长强调指出,为续写油区教育辉煌,我们要重点突出强化三种意识:

一、突出强化质量意识,办人民满意教育。1.抓质量提升,办优质教育。重点做好以下几点工作:着力培育学生核心素养;努力提高课堂教学效率;狠抓常规教学管理;积极推进教育现代化建设;创新开展教研工作;发挥科研引领作用;完善督导评估机制;加强学校体育、艺术、卫生教育工作;着力打造书香校园;加强中、高考教学管理。2.抓均衡发展,办公平教育。改善办学条件;加强交流与培训;完善保障机制;强化教育管理和教育质量;探索“大学区管理制度”。3.抓阵地建设,办红色教育。发挥红色教育育人作用;厚植红色土壤;加强学生德育工作。4.抓交流互动,办开放教育。开展研学旅行活动;将中小学生劳动实践教育工作落到实处;继续践行“走出去,请进来”战略。5.抓安全稳定,办和谐教育。加强组织建设;完善校园安全文化建设;加强业务培训,促进能力提升;狠抓常规工作;落实信访维稳工作责任制;加强施工现场管理;调整学校保安人员管理模式。

二、突出强化管理意识,提升油区教育管理水平。1.加强队伍管理。加强班子队伍建设;加强教师队伍建设。2.加强硬件建设。优化办学环境;改善办学条件。3.强化精细管理。加强教育信息化管理;加强财务管理;加强物资采购和基本建设管理;加强资产、装备管理;认真做好节能降耗工作。

三、突出强化党建意识,提高党组织的凝聚力和战斗力。

1.加强基层党组织建设和党员队伍建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。2.进一步加大宣传思想工作力度,为油区教育发展营造良好的舆论氛围。3.坚持全面从严治党,营造风清气正的政治生态。4.加强工会、共青团、少先队工作。5.加强机关自身建设,不断提高服务意识。

会议由教育处副处长刘宝林主持。会上,对2016年度“四个创建”活动示范学校和先进学校、先进党支部标兵进行了表彰。

会议要求,一是要组织好对会议精神的学习和贯彻。各单位回去之后,要尽快召开本单位领导班子会、全体教职工大会,认真组织学习本次会议精神,深刻领会会议精神实质。突出强化三种意识:质量意识,管理意识,党建意识。办好五个教育:优质教育,公平教育,红色教育,开放教育,和谐教育。让学生享受幸福的教育,让教职工感受教育的幸福。不忘初心,砥砺奋进,撸起袖子加油干,全力推动油区教育再上新台阶。二是要认真安排好本单位2017年的工作。以邵处长的讲话精神为指导,紧紧围绕全处教育教学中心工作,结合本单位实际,统筹规划好今年的工作。三是要制定切实可行的落实措施。各单位在今年的工作中,要大力弘扬求真务实的精神,大兴求真务实之风,制定出切实可行的工作措施,将会议精神落到实处,认真解决一些实际问题,促进各项工作再上新台阶。各单位务必将会议精神落实情况于37日前以书面文字形式报教育处办公室。

这次会议,既是油区教育圆满完成2016年工作任务的总结会;也是油区教育真抓实干、奋发有为,不断开创发展新局面的工作部署会;更是激励广大干部职工凝心聚力,履职尽责,全力办好人民满意教育的动员会。与会人员纷纷表示,将以此次会议为契机,在全面学习贯彻落实会议精神的基础上,周密安排部署全年工作,振奋精神,鼓足干劲,不忘初心,砥砺奋进,撸起袖子加油干,全力推动油区教育再上新台阶。

 


  教育处绩效领导小组莅临我校验收绩效考核工作
  

      依据教育处绩效考核办公室的通知,我校各个职能部门,在全年狠抓“四个创建”工作取得圆满成绩的基础上,将各部门一年来的工作情况和取得的成绩,以汇报总结的方式装订一起,各个部门通力协作,材料准备得十分齐全,既把成绩总结到位,又给下一年的工作开展奠定了坚实的基础。

     成绩讲足,不足找准,不走过场,不敷衍塞责,一切工作即为了学校的生存和发展。今年的绩效工作,可以说完成得非常顺利,成绩是有目共睹的。这是学校领导班子的领导有方,也是大家齐心协力共同努力的结果。

 


  期末考试时间安排
  

   根据教育处的通知精神,现在将本学期期末考试时间安排通知如下:

   期末考试时间为12月28日、29、30日计三天时间。

   各科教师要根据考试时间的安排,做好期末复习工作。

   祝本学期期末考试取得好成绩。


  教育处邵处长一行来我校进行调研工作
  

      教育处邵处长一行今天下午来到我校,对我今后的发展和生存情况进行调研。

      会上邵处长等处领导听取了我校付忠武校长代表学校领导集体所做的汇报。

      付校长在汇报中对我校目前的实际状况,今后的打算和策略做了详细的汇报。

      相信有教育处领导的关怀和正确的领导,我们学校一定能走出困境,迎来新的契机。


 

 

 


  前炼中学循环课圆满结束
  

      历时一周的新一轮的教学循环课,在广大教师认真授课、虚心听课,积极参与取得了诸如教学方法、教学体会、学生学法、对教材的进一步挖掘,对课堂技巧的探索以及对把握教材的深度和广度上对产生了一定的效果的基础上圆满落下了帷幕。

      本次教学循环课,学校领导高度重视,付校长亲自深入课堂,对每一堂循环课都进行了认真的听课。教务主任和主抓教学的副校长也是每堂课都不落的听完了所有老师的课。

      活动中不管的同学科还是不同学科的老师都积极走进课堂,认真听课,并认真做好了听课记录。

      本次教学循环课收到了预期的效果。这对今后的教学工作将起到积极的促进作用。

      下面图片展示给大家的是本次教学循环课上部分教师上课的情况。

           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   


 

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

              


  2016年学校教学循环课拉开帷幕
  

      依据学校教学的工作计划和教学工作的要求,为进一步探索新课程标准下的教学模式,打造高效课堂,实现教学新的跨越,教务处适时组织开展了本学年度的教学循环课。

      对本次教学循环课,学校领导高度重视,为此召开了专门会议,付校长就本次循环课提出了具体的要求;要求每位教师要认真听课,取长补短,认真交流,共同提高,并要求认真做好听课记录,在本次循环课结束后,还要认真进行总结,以本次循环为契机,把我校的教学工作推向一个新高度。

     本次循环课从11月11日开始至11月20日结束。

     希望广大教师踊跃参加到本轮循环课中来,并要认真听课,做好听课记录


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